Homework (Vancouver)
Д/з на 26 вересня
МАТЕМАТИКА : рахувати до 10.
ПИСЬМО – зошит Прописи с. 4;
Зошит Готуємо руку до письма с. 5.
РЗМ — зошит «Розвиваємо мовлення», с. 2.
Д/з на 26 вересня
ЧИТАННЯ; с.36-37
ПИСЬМО : с. 12 прописати
МАТЕМАТИКА: Зошит с. 7-8
РОЗВИТОК МОВЛЕННЯ : Скласти невелику розповідь про себе.
Д/з на 26 вересня
3 -А клас
Математика : с.4 № 12, с.8 № 32
Укр.мова – с.18, вправа 38
Читання :с. 41 — вірш “Золота осінь» вивчити напам’ять.
Розвиток мовлення: с. 4, вправа 4
3 -Б клас
Читання: с. 12-13
Математика: с. 5 № 15, с. 6 №17
Укр.мова с. 12 №21
Розвиток мовлення: с. 4-5 вправа 4
Д/з на 26 вересня
Українська література:
-читати та переказувати казку «Мудра дiвчина» ( стор. 3-7)
Укр.мова
Вправа 4 с. 9
Історія/географія
Підручник ст. 6-7, дати в зошиті письмову відповідь на запитання «Які речі ти поклав би у рюкзак географа в експедицію?» написати 5-10 речей і пояснити чому, наприклад, фонарик – щоб мати світло де темно
Основи християнської етики:
РЗМ
Стр.8 у підручнику ДЗ
Д/з на 26 вересня
ОСНОВИ ХРИСТИЯНСЬКОЇ ЕТИКИ
Укр.література: виразне читання та аналіз лірики Л.Глібова стор 28-29; підготувати уснi відповіді на питання (стор.30).
Укр.мова –
#4 с.32-33 читати
Вправа 30 с.34
Історія/географія –
Підручник с. 6–8, виконати вправу 5, с. 11 в зошиті. Записати номер питання і відповідь (наприклад: 1 – Правда, 2 – Неправда)
Розвиток мовлення
Стр 7 у підручнику ДЗ
Д/з на 26 вересня
ОСНОВИ ХРИСТИЯНСЬКОЇ ЕТИКИ
Укр.література: Вивчити напам’ять вірш Л.Українки «Колискова» (стор. 27).
Укр.мова –
Вправа 12 с. 8 доповнити речення
Розвиток мовлення:
Історія/географія:
Підручник ст. 5–10, виконати та записати в зошит завдання 6 с. 15, завдання11, с. 17.
Д/з на 26вересня
ОСНОВИ ХРИСТИЯНСЬКОЇ ЕТИКИ:
Укр.мова – Вправа 376 с.138 запишіться іменники у Кличному відмінку
Укр.література :
читати частину повісті «Захар Беркут» ( стор. 23-32); характеристика головних героїв, переказ тексту.
Розвиток мовлення –
Уявіть, що вам потрібно повідомити одну й ту саму новину трьом різним людям:
• найкращому другові;
• учителю;
• незнайомій людині.
Наприклад: «У суботу в школі відбудеться благодійний ярмарок».
Напишіть три короткі повідомлення, змінюючи стиль звернення. Після кожного вкажіть:
• хто говорить;
• кому;
• про що;
• з якою метою.
Обсяг кожного повідомлення — 2–3 речення.
ІСТОРІЯ/географія:
Знайти інформацію в підручнику ст. 5-13 і інтернеті про обране ними східнословʼянського племені, і дати відповіді на питання з обраного листочка в зошит.
Д/з на 26 вересня
Українська мова:
Вправа 35 с.25 + виписати з літературного твору 2 речення одне зі звертанням, інше з вставним словом.
Українська література
вивчити напам’ять пісню «Ой Морозе,Морозенку» (стор. 18-19).
Історія/географія:
Зробити пошук в інтернеті та обрати два трипільських артефакти, які сподобаються. Записати інформацію в зошит, можна зробити малюнок. Інформація має бути описом предмета, як він називається, з чого виготовляли, для чого виготовляли, як користувалися і так далі.
Основи християнської етики:
РЗМ:
Написати короткий твір-розповідь на тему «Найяскравіший спогад мого літа».
Обсяг: 10–12 речень.
План:
Коли і де відбулася подія?
Що саме сталося?
Які емоції ти відчував/відчувала?
Чому цей день запам’ятався тобі найбільше?
Д/з на 26 вересня
ЧИТАННЯ: ст. 11-13,
відповідати на запитання до тексту
МАТЕМАТИКА
Завдання 94, 95, задача 98, ст.17
УКРАЇНСЬКА МОВА
Вправа 6, ст.4
РЗМ:
Скласти розповідь про відпочинок влітку (усно) 4-5 речень